# QUÉDATE EN CASA.
Propuestas para la Semana del 11 al 15 de Mayo (Para Educación infantil)
En segundo lugar trabajaremos la diferencia entre sonido y silencio. En las primeras imágenes, nos aparecen escenas de la vida cotidiana para que clasifiquemos en escenas con sonido o con silencio. Más adelante se presentan secuencias de sonidos y silencios representados por objetos y finalmente sonidos y silencios representados con signos musicales.
Propuestas para la Semana del 11 al 15 de Mayo (Para Educación infantil)
Esta semana trabajaremos los sonidos.
Comenzamos en primer lugar con la naturaleza, donde el niño irá descubriendo sus sonidos, mientras pulsa los diferentes elementos de la imagen. A continuación, se presentarán las siluetas de los elementos anteriores, sonará un sonido y los niños tendrán que identificar y asociar con la imagen correspondiente. Finalmente, veremos un album de cromos con elementos que suenan y que desaparecen del álbum para que el niño vuelva a colocarlos según el sonido escuchado.
En segundo lugar trabajaremos la diferencia entre sonido y silencio. En las primeras imágenes, nos aparecen escenas de la vida cotidiana para que clasifiquemos en escenas con sonido o con silencio. Más adelante se presentan secuencias de sonidos y silencios representados por objetos y finalmente sonidos y silencios representados con signos musicales.
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